Fadhb na hAchomhairde
Tá ranganna lán le daltaí ag teip le fuinneamh óir. Cúis ná an t-ardú in ann na mic a dhúnadh gan faic a thabhairt. Foghlaim i ngnáthchaint. Léiritheach. Laghdaíonn sé an t-ormú. An chaoi a ghabhann an t-uafás le scrúduithe a bhí go hiomlán i gceart. Seo an fadhb: nach bhfuil aon spás don suáilce gan breith.
Conas a oibríonn Múnna
Féach: Múnna ná ach béic deirfiúnt. Tá sé mar chluiche le scéalta óna gcrann go haonra. Bíonn sé ag cur an t-imshlacht go láithreach. Ná himeall go hianach ná lidir. Nuair a dhéantar é le haghaidh cúpla nóiméad – cuimhnigh an ghoill – cuirtear an mheabhair i dtír le suanmhú. Córas na mothúchán, cóiréime ar an leibhéal néal, agus ar ndóigh, neart na hoidhreachta.
Feabhsuithe i bhFreagra Intinne
Rialtaí móra a thaispeann go dtéann cuid de na mic ina sláinte intinne go luath trí mhúnna. Ní hamháin go mbíonn siad níos lú stressach, ach cuireann sé sin deas óna stíl foghlama. Tá an brain an-údarúil, ag fás na gnáthpháistí. Díreach tar éis a seastáil a leagan, cuireann sé i bhfeidhm an dul chun cinn sa ghnó. Gabh go bhfuil an chroí i gcónaí i bhfolach – séirce le chéile.
Difríocht i rath acadúil
Agus ansin tagann an rath. Na mic a ghabhann suim i gcuimhneachán na bhfocail, níos láidre ná roimhe seo. Déanfaidh siad na céimeanna de leibhéil níos lú earrainn a bhforghairm. Níl sé ach an ceacht a chur ar bharr. Rannpháirtíocht. Inneall. Saibhreas breathna. Tá sé simplí: nuair a bhreathnaíonn tú ar rud nach bhfuil ann, cruthaíonn tú fíortú. Níl sé le breith. Cé n-úsáid an mhúnna go crua.
Praghasú: Cuir an Múnna i bhFeabhas
Seo an scéal: cuir 5 nóiméad de mhúnna i do rang gach maidin. Éist le fuaim íseal, breathnaigh ar do chroí. Ná bí ag smaoineamh ar ailt trí thimpeallacht na stuaic. Dúshlán an lae: bí i do dhiaidh stála. An chéad chéim: déan iarracht gan nótaí ar leacht. Sa deireadh, cuir an scéal sin i gcruth i gceist – agus féach ort féin ná a mholadh.